1、此专业培养人才需掌握水利和生态水利施工技术、施工质量监控与管理、工程概预算和招投标等基本知识。毕业生应具备水生态修复工程、海绵城市建设、水环境治理工程的理论与实践能力，能从事初步设计、施工组织与运行管理等专业工作。
2、学习内容包括工程制图、水力分析与计算、水利工程施工、河流生态修复技术、生态河道建设与管理、植物措施应用技术、水环境治理技术、水利工程施工与组织等课程。就业方向主要面向水利、环保行业企事业单位和政府部门，毕业生可从事水利、生态环境勘测、设计咨询、建设施工与运行管理等工作。
3、该专业教育体系全面，涵盖了现代水利和生态水利工程施工技术应用、施工质量监控与管理、工程概预算、招投标等基础知识，以及水生态修复工程、海绵城市建设、水环境治理工程的理论知识与实践技能。旨在培育能够进行生态水利与城市水利工程初步设计、施工组织与运行管理等工作的高素质技术技能人才。
1、水生态修复，旨在修复受损、退化或被破坏的水域生态系统，通过工程、物理、化学、生物和管理等技术手段，重建、改进、修补、更新、再植等措施，实现水生态系统的整体修复。修复任务包括全面改善水文、水质、地貌和生物状况，恢复水生态系统的完整性，核心目标是恢复五大水生态要素的自然特征。
2、水生态修复，是一场生态学的接力，通过科学的方法恢复受损或退化的水环境。它是一种系统性的恢复管理过程，涉及工程、物理、化学、生物和管理等多元手段，旨在重建河流、湖泊乃至海洋的健康结构和功能。
3、劣V类水是水质标准中低于V类的水体，其主要污染物指标超出了地面水环境质量标准。这些水体可能含有大量的污染物，如重金属、有毒物质等，可能对环境和生态系统造成负面影响。劣V类水的典型代表：黑臭水体是劣V类水的一种典型代表。
4、梅雨季节低温阴雨频繁，天气忽冷忽热，气温和水温变化较大，对鱼类生长发育造成较大的影响。鱼塘的藻类大量死亡，水质变坏，水色变黑，严重时塘水还会发臭，造成塘水缺氧，塘鱼浮头。遇到持续低温阴雨而导致水质变劣时，必须注意及时换水（换水15厘米至30厘米），以改善水质。
5、京津冀区域丧失使用功能（劣于V类）的水体断面比例下降15个百分点左右，长三角、珠三角区域力争消除丧失使用功能的水体。到2030年，全国七大重点流域水质优良比例总体达到75%以上，城市建成区黑臭水体总体得到消除，城市集中式饮用水水源水质达到或优于Ⅲ类比例总体为95%左右。全面控制污染物排放（一）狠抓工业污染防治。
6、水质情况不容乐观 通过调研分析可以看出，工业化和城市化给庐江水环境造成了很大的影响，白石天河、黄屯河、失曹河、盛桥河等河道的水环境质量也大幅度下降，多数河道水质为劣V类。
生态环境修复技术专业的就业方向主要涵盖多个领域。毕业生可以在环保部门、规划部门、建设管理部门、设计研究院所、环境工程公司、科研单位、高等院校等机构工作。具体来说，他们可以从事环境规划、环境管理、环境工程设计、环保产品开发等工作。
生态环境修复技术的就业方向主要涉及环保部门、规划部门、建设管理部门、设计研究院所、环境工程公司、科研单位以及高等院校等多个领域。这些机构的共同需求是人才，他们需要具备专业知识和实践经验的技术人员，来进行环境规划、环境管理、环境工程设计、环保产品开发以及教学和环境科学研究等工作。
环保领域是生态环境修复技术专业毕业生的主要就业方向之一。在这个领域，他们可以参与环境监测、污染治理、生态恢复和环境规划等方面的工作。农业和林业部门同样需要这类专业人才，尤其是在生态农业、森林恢复和土地资源管理等方面。在国土资源部门，他们可以参与土地整治、生态修复项目的设计与实施。